Underveis

I kapittel 1 av Underveis møter vi Katinka, som øver mot å ta lappen på 18-årsdagen. Vi blir kjent med nullvisjonen og reflekterer rundt hvordan etikk, menneskeverd lov & rett er relevant i trafikken. Vi blir også kjent med akronymet FROSK.

I kapitteløvelsene skal elevene vise hvordan de kan huske refleks og drøfte hvordan likestilling spiller en rolle for forsikringen.

Elevene kan delta i to kapittelkonkurranser.

Gå rett til kapittel 1 i Underveis

I kapittel 2 av Underveis skal vi innom YouTube-serien «Forstå fart» med Trygg Trafikks ungdomspanel. Elevene lærer om hvilke krefter som er i sving – og hvilken betydning fart, føre og sikring har – når vi ferdes i trafikken. I tillegg skal de reflektere over hvilke sjåfører man skal ha tillit til – og ikke.

I kapitteløvelsene tester vi krefter og energi med kollisjonskalkulatoren. Elevene kan også lære mer om reaksjonsevne og tillit, og gjøre oppgaver relatert til begreper som er viktige for trafikksikkerheten.

Elevene kan sende inn sine svar i tre kapittelkonkurranser som handler om synlighet og refleksbruk.

Gå rett til kapittel 2 i Underveis

I kapittel 3 skal vi inn i Amads trafikkhjørne og lære oss å si ifra! Vi møter igjen ungdomspanelet i serien «Forstå trafikk» og jobber med oppgaver relatert til bremselengder.

I kapitteløvelsene kan elevene lære riktig bilbeltebruk gjennom en bilbeltestafett, og gjøre øvelser i bremselengdekalkulatoren.

Elevene kan delta i tre ulike gavekortkonkurranser til kapittel 3 som handler om bremselengder.

Gå rett til kapittel 3 i Underveis

I kapittel 4 av Underveis reflekterer vi over konsekvensene av distraksjoner i trafikken. Vi blir kjent med Njaal og risikovurderingene han gjør når han ferdes på longboard i trafikken. Elevene skal tenke over hva som er viktig for å minimere risiko i trafikken.

I øvelsene til kapittel 4 kan man finne ut hvilken risiko man møter i eget nærmiljø, og gruble over hvor langt ett sekund kan være. Elevene kan også teste eget tunnelsyn i en oppgave sendt inn av lærere ved Alta ungdomsskole.

I kapittelkonkurransen kan elevene lage en plakat om oppmerksomhet i trafikken og delta i trekningen av gavekort på 500 kroner.

Gå rett til kapittel 4 i Underveis

I kapittel 5 skal vi få øynene opp for blindsonen og mørkekjøring. Elevene kan lære mer om mopedbil gjennom syv episoder av serien «Sjåfør underveis». Vi skal innom Amads trafikkhjørne og lære om trafikkspråk og vikeplikt, teste bilmodus på telefonen og få gode råd til ferske sjåfører.

I kapitteløvelsene kan klassen leke»Trafikklæreren befaler» og lage en trafikkløype i skolegården eller gymsalen.

Elevene kan delta i to kapittelkonkurranser ved å lage en Kahoot/quiz eller å svare på en oppgave om trafikkspråk.

Gå rett til kapittel 5 i Underveis

Kapittel 6 handler om førstehjelp, plikter, og hva du skal gjøre dersom du er førstemann på et ulykkessted i trafikken – eller dersom du er uheldig og kjører på et dyr.

I kapitteløvelsene ligger det forslag til scenarioer som kan gjennomføres i klasserommet, ute eller i gymsalen for å lære mer om førstehjelpstrinnene.

Elevene kan delta i gavekortkonkurransen til kapittel 6 ved å lage en film eller en tegneserie/fotoserie som viser hva man skal gjøre som førstemann på skadestedet.

Gå rett til kapittel 6 i Underveis

I kapittel 7 skal elevene få forståelse for hvordan risiko og gruppepress henger sammen i trafikken. Her møter vi elvepadler Andi, som reflekterer rundt risiko og guppepress i ekstremsport. Hjerneforsker Dagfinn viser hvordan hjernen fungerer og hvordan vi kan skille mellom fornuft og følelser. Vi skal se om det er forskjell på kjønnenes risikovilje og hvordan puberteten påvirker oss.

I kapitteløvelsene ligger det ulike oppgaver som kan gøres ute eller i gymsal.

Elevene kan delta i kapittelkonkurransene ved å lage en Kahoot/quiz til temaer i kapittel 7, eller lage en dans/skrive en låt relatert til trafikk.

Gå rett til kapittel 7 i Underveis

Kapittel 8 handler om rus i trafikken. Dagfinn forteller oss hvordan alkohol påvirker hjernen, og vi skal lære mer om hvordan rus er et ekstra viktig risikomoment for unge sjåfører. Elevene får også anledning til å reflektere rundt det å være en rollemodell.

Det ligger tre øvelser til kapittelet som kan gjennomføres med klassen, og to konkurranser som elevene kan sende inn sine svar på.

Gå rett til kapittel 8 i Underveis

I kapittel 9 skal vi både tilbake i tid, og tenke fremover, for å forstå hvordan ting endrer seg.

I kapitteløvelsene kan elevene reflektere rundt hvordan ting har endret seg gjennom trafikkhistorien – og kanskje se at alt ikke var bedre før.

De kan også delta i to konkurranser relatert til miljø- og værforhold.

Gå rett til kapittel 9 i Underveis

I kapittel 10 ligger en samling av temafilmer, podkast og link til Veivalg, et halvdagsopplegg om trafikk.

Gå rett til kapittel 10 i Underveis

Målforslag til alle kapitlene finner du her.